Проектная деятельность учащихся | | | Все знают, что это невозможно, но приходит невежда, которому это неизвестно - он-то и делает открытие | | | А.Эйнштейн. |
В нашей школе активно проводится проектная деятельность учащихся. Установлено, что в процессе проектной деятельности у учащихся развиваются познавательные и коммуникативные умения и навыки, умение ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно конструировать знания, интегрировать их из различных областей наук. Также развивается умение критически мыслить и отстаивать свою позицию.
Метод проектов всегда личностно-ориентирован, т.е. ориентирован на самостоятельную деятельность. Вместе с тем к участникам проекта предъявляются определенный требования. Например, владеть коммуникативными навыками (уметь общаться), быть обязательным в выподлнении заданий в указанные сроки и в указанном объеме, ориентироваться на взаимопомощь в работе, быть равноправными и свободными в выражении мыслей, уважать чужое мнение. Тематика проектов может касаться теоретического вопроса школьной программы, или творческих, прикладных интересов, но в любом случае обязательна практическая значимость, актуальность исследования. Некоторые результаты такой деятельности и представлены в данном разделе.
|
|
| |
